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跨级同课异构展风采(下)

TEACHING ACTIVITIES

教研活动

SET SAIL

启航

跨级同课异构展风采(下)

2018/05/18
近日,横跨一学年的跨年级、跨学科的同课异构教研活动伴随期中的步伐已经圆满落幕,课堂上每一位老师飞扬的神采、灵动的思维、处处折射的教育智慧都让人难以忘怀,孩子们作为课堂的主人,在激趣高效的教学氛围中收获着源源不断的快乐和满足。
 
 
五年级语文老师  授课四(3)班  盛辉萍老师
第一次参与跨年级同课异构教研活动,对从教多年的我来说既是一次很好的锻炼机会,又是一个充满挑战的任务。同堂异构的授课方式完全是开放式,自己讲完之后,立即就会听到与本节课内容相同,但风格迥异的另一堂课,自己的优势、劣势,授课时存在的问题即一览无余。这是一种鞭策,更是一种激励。通过本次教研活动,让我增长知识,开阔眼界,为自己今后的教育教学起到了引领的作用。
 
 
一年级数学老师  授课四(2)班  朱焱老师
此次同课异构活动教学四年级“三角形内角和”,对一直扎根在低年段的我,这是一次全新的体验、深层次的探索,具有很大的挑战性。看着课堂上孩子们的认真投入和积极探索,对数学的感悟和兴趣,深深感受到为人师的责任和快乐!通过活动,也看到了自己的诸多不足,在以后的教学中会更多一些思考,争取在不断的反思中成长,在不断的成长中得到发展。
 
 
六年级美术老师  授课三(1)班  林文彬老师
在这次同课异构《剪团花巧装饰》的课程设计上,我着重让学生快速了解折纸方法并能动手操作。通过微课视频的教学方法,让学生较为详细地观看和了解了三种折纸的方法。为了更好地直观呈现教学成果,我在展现形式上精心地设计了展示版,与学生一起互动,引导他们在展示课堂作品的同时相互评价总结。这节课让我感受到每个学生对艺术的不同理解。他们丰富的想象能力和创造力常常让我惊喜不已,给他们一张白纸,他们还你一片精彩。
 
 
 
此次同课异构教研活动为老师们提供了展示和交流的平台、搭建了专业成长的阶梯,我们坚信,只有在教研路上一次次不懈的尝试与探索,才会有魅力课堂的生成,只有怀有一颗不停追寻的心,才能不断积淀教育教学的智慧,附小全体教师教研的步伐将永不停息!